Presentación
Una característica fundamental del Programa Académico de Psicología de la Universidad Pontificia Bolivariana es su organización académicamente por ciclos y que cuenta con la existencia de un Centro de Investigaciones, una Oficina de Extensión, y con un cuerpo docente altamente calificado. Otra característica fundamental es que se cuenta con un Programa Académico, que cumpliendo con las exigencias básicas de formación a nivel nacional, enfatiza en aspectos de la psicología como profesión y como disciplina, a saber, la clínica, la organizacional la social, y educativa.
En correspondencia con estos principios, se diseñó un plan de estudios que contempla cuatro ciclos: básico, fundamentación, profesionalización y avanzado, en relación al marco legal y cuyas características se describen a continuación:
- Flexibilidad, diversas rutas de formación.
- Respeto por el proceso de estudiantes ya matriculados en cualquier nivel.
- Homologaciones nacionales e internacionales.
- Ciclos bien definidos.
- Preparación según demandas del mercado.
- Formación interdisciplinar (Escuela).
- Cursos disciplinares fuertes.
- Fomento de prácticas durante la carrera.
- Investigación como eje integrador.
- Salud mental como eje problematizador.
- Cuatro ciclos de formación.
- 160 créditos en 55 cursos.
- Ciclo básico universitario: 10% en créditos.
- Ciclo disciplinar: 44% en créditos.
- Ciclo profesional: 40% en créditos.
- Ciclo de integración: 6% en créditos.
Perfil profesional
La generación de actividades educativas y formativa se expresan en el perfil profesional del egresado de la Facultad de Psicología donde predominan competencias:
Básicas
- Comunicaciones: capacidad de palabra, de escucha y de producción escrita.
- De autorregulación: Autocontrol y autoformación.
- Cognoscitivas, sociales y comunicacionales necesarias para pensar, trabajar e investigar de manera inter y transdisciplinaria.
Específicas
Conjunto de realizaciones con valor y significado para el trabajo desglosadas de las competencias generales que contribuyen roles esenciales de desempeño de tareas definida del perfil profesional o en el cumplimiento de misiones de trabajo.
- Teóricas, metodológicas y técnicas para identificar, analizar e interpretar de manera crítica y reflexiva lasa realidades de su contexto para desarrollar propuestas de intervención psicológica y psicosocial en el ámbito individual, grupal y comunitario.
- Investigativas que le permitan reconfigurar el saber y producir conocimiento. capacidad de análisis y juicio critica. capacidad para diagnosticar e intervenir. competencias investigativas.
Perfil Ocupacional
Definimos el perfil ocupacional, como las destrezas, saberes y habilidades que se adquieren después de graduarse en la universidad, este perfil, se desarrolla diferente al perfil profesional, puesto que es adquirido por los años de empleabilidad y los cambios que exige el entorno donde se labora (adaptabilidad, flexibilidad, habilidades para participar, habilidades para solucionar problemas), algunas universidades en Colombia, se encarga de formar este perfil, de acuerdo al currículo y el perfil profesional que brinda la universidad.
La UPB seccional Palmira brinda el siguiente perfil ocupacional para desempeñarse con éxito en los siguientes ámbitos ocupacionales:
- Psicología Clínica
- Psicología Organizacional
- Psicología Educativa
- Psicología Social
- Jurídica
- Psicología aplicada al deporte
- Investigación
Igualmente el psicólogo bolivariano es un profesional capacitado para proponer nuevos espacios para trabajar en el área innovadora y para proponer nuevos espacios y campos de acción para la psicología.
Ciclos del conocimiento
Los ciclos que componen el currículo son:
El ciclo básico universitario. Créditos en que la universidad desarrolla la identidad, los valores, la misión y la visión, los fines y las características junto al componente de formación humanística.
El ciclo Básico disciplinar. Los créditos del programa se fundamentan en la disciplina.
El ciclo profesional. Define el quehacer profesional y su énfasis; y el ciclo de integración (profesional avanzado) propician la continuidad de la formación avanzada. Esto garantiza un proceso de desarrollo de competencias desde lo personal y ético, atravesada por las de formación y significadas a nivel profesional permitiéndole ser competente.
En los cuadros que se presentan a continuación, se bosqueja la relación existente entre los Ciclos del Conocimiento, las asignaturas que lo conforman, los créditos correspondientes a cada una de ellas y el porcentaje en que contribuye cada uno en la formación del Psicólogo.
Duración
Cinco (5) años. Diez (10) periodos de estudio organizados por campos y ciclos de formación
Modalidad
Presencial
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